16 апреля 2015 года в рамках Дней науки
МГПУ прошла конференция «Математика, информатика и естественные науки». В
рамках конференции кафедрой географии ИМИЕН был проведен круглый стол
«Молодежные инициативы в развитии географических идей и географического
образования». Открыл круглый стол мастер-класс «ИКТ-технологии в работе
современного учителя географии», который провел ведущий специалист
Департамента образования города Москвы, учитель географии, выпускник
МГПУ Моторнов Кирилл Николаевич.
Участники мастер-класса познакомились с опытом практического применения современных образовательных технологий в учебном процессе. Был затронут вопрос методического содержания ИКТ-технологий используемых в учебной деятельности. Автор представил свой практический опыт создания образовательного веб-сайта и использования его в повседневной работе учителя. Если раньше для того что бы плодотворно приготовится к уроку необходимо было подготовить объемный справочный и иллюстративный материал, который не всегда был в наличии, и все это каким-то образом принести на урок. То теперь же все это можно компактно разместить на одном портале и использовать прямо во время урока. Но для полноценной работы в среде дистанционной поддержки на первоначальном этапе необходимо затратить достаточно много времени и сил, а у учителя это всегда большая проблема. Существуют и чисто технические проблемы. Были так же затронуты и другие аспекты применения ИКТ-технологий в образовательной среде. Мастер-класс вызвал широкий отклик и открытую дискуссию среди будущих молодых учителей.
Участники мастер-класса познакомились с опытом практического применения современных образовательных технологий в учебном процессе. Был затронут вопрос методического содержания ИКТ-технологий используемых в учебной деятельности. Автор представил свой практический опыт создания образовательного веб-сайта и использования его в повседневной работе учителя. Если раньше для того что бы плодотворно приготовится к уроку необходимо было подготовить объемный справочный и иллюстративный материал, который не всегда был в наличии, и все это каким-то образом принести на урок. То теперь же все это можно компактно разместить на одном портале и использовать прямо во время урока. Но для полноценной работы в среде дистанционной поддержки на первоначальном этапе необходимо затратить достаточно много времени и сил, а у учителя это всегда большая проблема. Существуют и чисто технические проблемы. Были так же затронуты и другие аспекты применения ИКТ-технологий в образовательной среде. Мастер-класс вызвал широкий отклик и открытую дискуссию среди будущих молодых учителей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий